EVALUACIÓN CON EL USO DE RÚBRICAS

INTRODUCCIÓN.

Una Rúbrica es una matriz de valoración que ayuda a establecer parámetros de desempeño que permite la auto-evaluación y retro-alimentación de un aprendizaje a través de criterios graduales sobre el desempeño para favorecer el análisis por parte del docente como el auto-análisis por parte de los discentes.Es un tipo de listado que contiene criterios específicos que miden las competencias adquiridas de los estudiantes sobre una tarea o tema determinado en forma objetiva.Esta  matriz de valoración ponderada, según Frida (2006), permite otorgar un peso diferente a cada uno de los criterios de evaluación de acuerdo con su importancia, profundidad y complejidad en el desarrollo de la técnica o estrategia

ACTIVIDAD
PROGRAMA CURRICULARPrograma correspondiente al 5º nivel de aprendizaje del idioma inglés. UNIDAD DIDÁCTICA Y TEMA A ABORDAR:Unidad 6:
Time and Jobs
HABILIDAD A EVALUARProducción Escrita. OBJETIVO:
El alumno desarrolla  una carta formal solicitando información sobre una posición en un trabajo utilizando un anuncio en el periódico local con información sobre el trabajo.

GRAMMAR STRUCTURES:Present progressive and simple present tenses asking for information;connectors, linking words and phrases, vocabulary related to a business letter.

ACTIVIDAD.You see this advertisement in a local newspaper.

Write a letter requesting further information. Make sure you ask about relevant aspects in an appropriate style. Write minimum 100 words.

(Ejemplo de Producción Escrita Solicitado A Un Alumno)

 Referencias

Gatica, F. & Uribarren, T. (2013). “¿Cómo  Elaborar una Rúbrica” Recuperado de: http://riem.facmed.unam.mx/sites/all/archivos/V2Num01/10_PEM_GATICA.PDF

Gómez, G. et al (2013). “Consideraciones técnico-pedagógicas en la construcción de listas de cotejo, escalas de calificación y matrices de valoración para la evaluación de los aprendizajes en la Universidad Estatal a Distancia” Recuperado de: http://recdidacticos.uned.ac.cr/pal/images/stories/Documentos_PAL/Instrumentos_evaluacion_aprendizajes_UNED.pdf

Martínez, F. (Prod) (2013). “Video: Las matrices de valoración o rúbricas” Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=oLCxt8BhRcU

Universidad Tecnológica de Cancún (s.f.) “Manual Descriptivo de Instrumentos de Evaluación bajo el Modelo de Competencias” Recuperado de: http://www.utcancun.edu.mx/images/archivos/competencias/DescripcionInstrumentos.pdf